Tout se peut!
Nos avantages
Horaire de travail flexible
Axé sur le conciliation travail-vie personnelle
Perfectionnement
Soutien financier pour de la formation continue et du perfectionnement
Membre du groupe « Entreprise en santé »
Activités et accès à la salle d’entrainement physique gratuitement
Rémunération fortement concurentielle
Avec régime de retraite et assurances collectives
Vacances
30 jours par année
Service de garde et cafétéria
Directement sur le lieu du travail
Le Cégep de Drummondville accueille cette année sa première cohorte d’étudiantes et étudiants en Techniques d’inhalothérapie. Ce programme vise à former des inhalothérapeutes dont la fonction de travail consiste à rétablir et à maintenir la santé cardiorespiratoire des individus. Ils ou elles interviennent auprès d’une clientèle néonatale, pédiatrique et adulte dont la condition clinique et les besoins sont variables. Leurs interventions visent le traitement des maladies, la stabilisation ou la gestion des symptômes ainsi que la prévention par la promotion de la santé.
Le Cégep est à la recherche d’un enseignant.e à temps partiel ayant un intérêt pour l’enseignement des matières suivantes :
Automne 2025 :
- 141-3E1-DM : Épreuves diagnostiques et analyse de la physiologie respiratoire;
- 141-3E2-DM : Électrocardiogramme et arythmies cardiaques.
Hiver 2026 :
- 141- 4E3-DM : Assistance anesthésie
L’attribution exacte de ces cours reste à préciser, mais nous cherchons des candidat.e.s motivés par ces matières.
Les tâches principales sont les suivantes :
- Préparation et prestation de cours et de laboratoires;
- Préparation et correction des évaluations;
- Soutien aux étudiants dans leurs apprentissages en offrant de l’encadrement et de la rétroaction;
- Participation aux travaux relatifs à l’implantation du programme;
- Participation aux rencontres départementales et aux journées pédagogiques organisées par le Cégep.
Qualifications et compétences requises
- Diplôme d’études collégiales en Techniques d’inhalothérapie (DEC) et minimum de 5 années d’expérience en inhalothérapie;
- Être membre de l’Ordre professionnel des inhalothérapeutes du Québec (OPIQ);
- Diplôme universitaire en pédagogie au collégial ou en enseignement supérieur, un atout;
- Expérience en enseignement collégial, un atout;
- Habiletés pédagogiques et de communication.
La direction du Cégep se réserve le droit d’évaluer les compétences professionnelles par l’entremise de tests de français.
Le Cégep de Drummondville souscrit à un programme d’accès à l’égalité en emploi pour les femmes, les minorités visibles, les minorités ethniques, les autochtones et les personnes handicapées. Si désiré, les personnes handicapées peuvent recevoir de l’assistance dans le processus de sélection. Nous encourageons les membres appartenant à ces groupes à poser leur candidature.
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