Techniques d'éducation à l'enfance
DEC – 322.A1
Reconnaissance des acquis et des compétences
100 % en ligne
Tu travailles dans un CPE ou une garderie? Tu as de l’expérience significative, mais pas de diplôme? La RAC96 est pour toi si tu souhaites obtenir un DEC en Techniques d’éducation à l’enfance tout en continuant de travailler. Cette démarche t’offre un contexte favorable d’apprentissage avec jusqu’à 96 heures libérées et rémunérées. Ces heures seront remboursées à ton employeur. Alors tout le monde y gagne!
Durée
96 heures maximum
Prochain démarrage
En tout temps
Séance d'information
Tous les mois
Coûts
830 $
Démarche RAC96
Qu’est-ce qu’une démarche de reconnaissance des acquis et des compétences (RAC96)?
Le ministère de l’Enseignement supérieur (MES), dans le but d’endiguer la pénurie d’éducatrices et d’éducateurs dans le secteur des services de garde éducatifs, a mis en place la RAC96 pour permettre aux personnes ayant de l’expérience significative en éducation à l’enfance de réaliser la démarche de RAC sans frais pour les programmes des Techniques d’éducation à l’enfance.
Compétences
Compétences spécifiques
Afin d’obtenir ton DEC par la démarche de reconnaissance des acquis et des compétences (RAC), tu dois compléter toutes les compétences en lien avec ton programme.
Compétences spécifiques
- Explorer la profession
- Analyser le contexte de vie de l’enfant et de sa famille
- Veiller à la sécurité et à la santé de l’enfant
- Préserver son intégrité physique et psychologique
- Observer l’enfant
- Examiner le développement global de l’enfant
- Établir des relations professionnelles
- Contribuer à la mission du service de garde éducatif
- Mettre en place des interventions démocratiques
- Planifier des actions éducatives
- Organiser l’environnement éducatif
- Soutenir l’enfant dans le développement de saines habitudes de vie
- Soutenir l’enfant dans le développement de la connaissance de soi et des habiletés sociales
- Soutenir l’enfant dans le développement d’habiletés d’expression artistique
- Éveiller l’enfant à la littératie
- Éveiller l’enfant à la numératie et à son environnement
- Élaborer un plan de soutien relatif aux besoins particuliers de l’enfant
- Assurer des services éducatifs à un groupe d’enfants
Formation générale
- Éducation physique (3 cours)
- Français, langue d’enseignement et littérature (4 cours)
- Complémentaire (2 cours au choix à déterminer)
- Philosophie (3 cours)
- Anglais, langue seconde (2 cours)
Épreuves
- Épreuve synthèse de programme
- Épreuve uniforme de français
Profil
À qui s’adresse la RAC96 en Techniques d’éducation à l’enfance?
La RAC 96 s’adresse à toute personne qui :
| Dispose d’une expérience significative en petite enfance | Est non qualifiée |
| A un lien d’emploi dans un centre de la petite enfance (CPE) ou une garderie subventionnée ou non | Est citoyennes canadienne ou a un statut de résidence permanente |
Pour les personnes qui travaillent ou ont déjà travaillé dans des secteurs tels que :
| CPE | Garderie en milieu familial |
| Service de garde scolaire | Halte-garderie |
| Garderie subventionnée ou non-subventionnée | Jardin d’enfants |
Avantages
Pourquoi choisir la démarche RAC au Cégep Drummond?
Fais reconnaître ton expérience et obtiens un diplôme reconnu!
Processus individuel et à ton rythme
La RAC est une solution qui facilite la conciliation travail-famille-vie personnelle.
Accompagnement personnalisé
Chaque personne est accompagnée par un spécialiste de contenu tout au long de son parcours.
Limitation des déplacements
Grâce aux outils de communication à distance.
FAQ
Des réponses à tes questions
Y a-t-il un nombre minimal d’années d’expérience exigé?
Non. On considère généralement qu’une expérience pertinente de moins de deux ans n’est pas suffisante pour démontrer que la personne maîtrise toutes les compétences d’un programme d’études. Il y a néanmoins des exceptions. La rencontre d’information, organisée en début de démarche par le collège qui offre le service de RAC ou par un autre organisme habilité à le faire, situe bien les exigences quant à l’expérience pertinente et significative requise.
Est-ce que seules mes expériences professionnelles sont considérées?
Non. Les expériences de vie sont aussi prises en compte. Elles doivent cependant être en rapport avec les compétences du programme d’études dans lequel tu souhaites obtenir un diplôme. Les loisirs, l’engagement citoyen et l’action bénévole sont notamment considérés lors de l’analyse du dossier. Jumelés aux expériences de travail, ils enrichissent le parcours expérientiel.
Est-ce que mon expérience acquise hors du Québec peut être considérée?
Oui. Toute expérience pertinente et significative est valable, peu importe le lieu où les apprentissages ont été réalisés.
Au terme de la démarche de RAC, est-ce que mon diplôme aura la même valeur que celui d’un programme entièrement suivi en classe?
Oui. Le diplôme obtenu en RAC est exactement le même que celui émis lors d’une formation en classe.
Est-ce possible de faire reconnaître mes compétences de la formation générale (français, anglais, philosophie, éducation physique)?
Oui. Si tu as développé des compétences de la formation générale grâce à tes expériences de vie adulte, elles peuvent être reconnues. Nous pouvons certainement t’offrir un accompagnement dans ta démarche!
Quel genre d’accompagnement est offert pendant la démarche de RAC?
La démarche de RAC est individuelle. Tu progresseras en étant accompagnée de professionnels et de spécialistes de contenu. Tu auras des explications sur les conditions de reconnaissance, les résultats de chaque évaluation, sur tes forces et sur les progrès à réaliser, etc.
Quelles sont mes chances de succès?
Il n’y a pas d’échec en démarche RAC. On t’accompagne jusqu’à la réussite!
Comment puis-je avoir accès à la démarche de RAC?
C’est facile! Il suffit de communiquer directement avec le service de la Formation continue du Cégep Drummond. Écris-nous à rac@cegepdrummond.ca.
